透過輔導團規劃之美感教育政策模式，引進民間資源，辦理精進並發展各教育階段（K-12）美感教育課程與教案設計研習與徵選，鼓勵成立永續運作美感及藝術教育學習社群，分享教學經驗，

建立落實完善從幼兒園逐年至高中職美感教育階段之垂直銜接與水平統整支持系統。

一、依據：

  〈一〉教育部補助辦理藝術教育活動實施要點。

  〈二〉107年教育部補助直轄市及縣(市)政府辦理美感教育計畫辦理。

二、緣由：

    教育工作者美感的素養，其實是影響環境美學及美感教育建構的關鍵推手。為落實教育部美感教育第一期五年計畫,並能強化嘉義縣全體美感工作者的認知與能力，擬由縣內美感教育規劃執行小組提出SWOT分析後，邀請教育部藝術與美感深耕計畫輔導小組協助審查修正推動計畫，再依據教育部規定提出107年及108上半年計畫申請。

    本縣申請內容執行重點為：透過輔導團規劃之美感教育政策模式，引進民間資源，辦理精進並發展各教育階段（K-12）美感教育課程與教案設計研習與徵選，鼓勵成立永續運作美感及藝術教育學習社群，分享教學經驗，建立落實完善從幼兒園逐年至高中職美感教育階段之垂直銜接與水平統整支持系統，以培養本縣工作者美感素養與課程教案規劃能力之提升,進而能跨領域融入在地特色與美感教育建立學習社群，讓美感教育課程能落實於平常教學中,提升本縣全體教育工作者美感教學能力與成效。

三、目的：

 （一）遴聘縣內專家或種子學校/特色園、種子教師經驗分享講習，培養全縣工作者跨領域藝術涵養與美感素養,進而主動參與「藝術與美感」知能的認知及課程規劃與應用的能力。

（二）精進發展各階段美感教育課程與教案，組成永續運作的學習社群，建立完善支持系統分享教學經驗，達成美感教育的成效。

（三）邀請教育部輔導諮詢團隊蒞臨指導訪視，作為後續實施修正參考與依據，以利各項活動順利推展辦理。

四、指導單位：教育部

五、主辦單位：嘉義縣政府

六、承辦單位：新港國小、藝文領域輔導團、藝術與美感深耕執行小組。

七、協辦單位：東榮國小。

八、活動期程：107年8月15日至108年1月31日

九、繳交地點：教育處教發科蘇文真科員。(副處室旁教專中心)

十、活動對象：本縣國高、中、小學暨幼兒園學校暨教師。

十一、實施內容：

  〈一〉精進並發展各教育階段（K-12）美感教育課程與教案，鼓勵永續運作美感及藝術教育學習社群：

• 成立永續運作美感及藝術教育學習社群：
• 辦理各教育階段（K-12）美感教育課程與教案甄選及成果心得分享：遴聘教育部藝術與美感深耕計畫團隊學者專家或縣內美感教育實務績優推動者擔任評審，前案錄取之學習社群3校，每校須繳交1-3份教案(至少1件)參加甄選，其他學校至少選擇參加1組別1件教案參加,甄選組別為:幼兒園與國小低年級、國小中年級、國小高年級、與國高、中組計4組，每組依繳交件數錄取優良及佳作者各6-20件，甄選優良者敘獎與頒發禮卷鼓勵，教案需無償提供授權編印手冊，並於108年1月成果心得分享。(於9月5日前送交教育處教發科蘇文真科員收)

107年8月函文鼓勵有興趣之學校提出美感教育社群申請計畫(計畫格式不拘,紙本用印完畢,於8月29日前送交教育處教發科蘇文真科員收)，由藝術與美感深耕計畫委員於9月初審查，依件數錄取3校，每校於107年9月-108年6月實施美感及藝術教育學習社群運作,每校每學期補助1萬元計每校每學年共計2萬元，總計6萬元整。分兩期請款:第一期於107年12月10日前繳交該學期成果報告及核銷；第二期於108年6月10日前繳交成果報告及核銷。優良者列為後年度社群補助優先對象，並增加補助經費。

十二、經費概算：如附件(經費由教育部補助及縣府自籌)

十三、預期效益：

• 結合教育部美感教育中長程計畫等重點項目，辦理特色園、種子學校、種子教師經驗分享等活動，建立美感教育友伴資源，提升美感教育成效。
• 精進發展各階段美感教育課程與教案特優11件，組成永續運作的3組學習社群，建立完善支持系統分享教學經驗，達成美感教育的成效。
• 邀請教育部輔導諮詢團隊蒞臨指導訪視，作為後續實施修正參考與依據，以利各項活動順利推展辦理。

十四、附則：

    〈一〉本活動績效良好之工作人員，每場次子計畫給予4名人員嘉獎乙次，其餘認真工作人員給予獎狀乙楨，以資鼓勵。

    〈二〉各活動如遇天災因素致無法進行需延期時，依各承辦單位公告於嘉義縣教網後續辦理之。

    〈三〉各場講習活動可透過縣府LED廣告布幕及縣網或其他局處室等文宣，廣為行銷於各鄉鎮地方。

十五、本計畫奉核定後實施，修正時亦同。